《模匠》第31期「落凡尘」制作团队专访:国漫曙光,奔腾吧后浪!

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1552 12 7 2020-07-07 16:00:50 举报

栀子花开,又是一年毕业季。

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    栀子花开,又是一年毕业季。今年疫情的缘故,毕业生们经历了一个特殊又难忘的毕业。原本传统的校内毕业展,转为了“云毕业”,也让我们见到了一波热情洋溢、努力追梦,把兴趣发挥到极致的“后浪”们。


    六月,广州美术学院(视觉艺术设计学院)的一部动画短片《落凡尘》在B站等平台引发了大家的热议。让人惊叹的是,这样一部高品质的短片出自13位即将毕业的学生们!!!


    13位同学合理分组取长补短,力求去用三维数字动画的方式结合优秀的美术设计去呈现一个脑洞大开的“新神话故事”,同学们从编剧到制作环节相互协助配合十分默契,制作上采用了三维数字动画技术,二维手绘技术与实时渲染技术相结合的方式。


    6月份的尾巴,我们联系了《落凡尘》的设计团队接受了我们的访问。非常感谢在端午假期接受我们采访的钟鼎老师以及13位同学们。愿你们在新的旅程里不忘初心,砥砺前行。


团队合照.png

《落凡尘》团队合照



A


《落凡尘》



线上版_20200620231058.JPG


    《落凡尘》围绕“神话”这个主题,基于星宿与银河的传说创作。讲述的是一个认真负责“放星星”的神仙与顽皮妹妹之间发生的故事。短片充满想象力地将织布与天上的星宿联系在一起,既继承了传统文化中的神话传说,又有一定的创新。


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指导老师:

钟鼎、黄军花

创作团队:

李嘉馨、姚旺、于鹏、王颢霖、

冼梓嫣、吴诗灵、黎逸、陈柏坚、

司乾坤、任俊彦、洪铭沣、张嘉俊、梁策

广州美术学院视觉艺术设计学院

娱乐与衍生设计工作室



《落凡尘》短片欣赏



B


《落凡尘》专访




Q:能聊聊这次的毕业设计选题“神话”题材的原因吗?

落凡尘:这么多年以来我们一直在坚持去做跟产业接轨的创作,也就是说,我们希望不仅仅去打造一个艺术作品,也是也希望能够通过我们的研究成果去衍生出具有产业价值的IP,比如去年的《醒·狮》集体作品。也正是因为这个原因我们也必须关注到目前国家所倡导的方向与产业热门,很自然地,就联想到了“神话”这个题材。



Q:特殊的毕业季,《落凡尘》的制作周期是多久呢?能谈谈制作流程吗?

落凡尘:总体来说大概是一年的样子,我们相对花了比较多的功夫在创意上,共同讨论出大家都比较喜欢的创作方向,然后根据各位同学的特长,在老师的整合与协调之下进行创作内容的分工以及穿插,每位同学都依据自己的能力去兼顾好几个流程,然后也特此找来了行业专家进行流程上的梳理和规范,让团队创作的效率更高。具体的分工如下:

导演:钟鼎

指导老师:钟鼎 黄军花

剧本:冼梓嫣 郑可欣 李嘉馨 于鹏 梁策 张嘉俊 陈柏坚

 

分镜:司乾坤 李嘉馨 陈柏坚 梁策 张嘉俊

Layout:梁策 洪铭沣

 

角色设计:李嘉馨 梁策

场景设计:黎逸 于鹏

星宿图案设计:司乾坤

 

角色模型:冼梓嫣 张嘉俊 李嘉馨 司乾坤

服装模型:吴诗灵

场景模型:于鹏 陈柏坚 黎逸 任俊彦

 

场景美术:黎逸

色彩关键帧: 黎逸 张嘉俊 于鹏

场景气氛图:黎逸 陈柏坚

 

特效:黎逸  张嘉俊

星宿特效模型:王浩霖

 

花纹设计:洪铭沣 司乾坤 任俊彦

花纹材质:张嘉俊

 

动画:梁策 陈柏坚 冼梓嫣 吴诗灵 司乾坤 李嘉馨 洪铭沣

3D动画组长:李嘉馨 洪铭沣

2D动画组长:梁策 冼梓嫣

 

2D动画上色:

梁策 陈柏坚 冼梓嫣 吴诗灵  司乾坤

2D动画输出:

梁策 陈柏坚 冼梓嫣 吴诗灵  司乾坤 李嘉馨 洪铭沣

刺绣动画绘制:

陈柏坚 于鹏 任俊彦

概念设定集:姚旺



Q:短片视觉效果很好,怎么会想到把游戏行业常用的虚幻引擎引用到制作动画短片呢?能谈谈这块的技术吗?

落凡尘:首先我们工作室之前的课程里有专门的互动娱乐技术内容,比如引擎,然后又因为这次创作的时候时间与资金都相当有限,我们在渲染平台支持下一帧的渲染速度也至少需要三个小时,因此做到后面实际上已经相当局促了,但我们依然还是想在片尾加一个菜单以加强影片的娱乐性以及展示一个具有拓展ip的衍生格局,所以在这种情况下,我们就联想到了使用引擎来进行制作这个段落。Ue4是一款非常强大的工具,他不仅仅可以用于游戏,也可以用于影视,钟鼎老师在这块一直有着非常专注的研究与尝试,他还带领四位同学在大三就做过一段引擎动画并参加了腾讯的一个创意大赛,获得了金奖,并且也通过这个尝试积累了一定的经验。

腾讯创意大赛金奖作品


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Q:制作团队作品的注意事项与协调等?在短片的制作过程中,有哪些制作难点呢,或者说如何将好的设计创意与技术实现方面相互协调?

落凡尘:团队创作的一个比较大的挑战还是在于人员的配合与协调,为了能够统一步调,老师担任了全片的导演,这样便于去协调创作中产生的分歧,避免在局部做太多的纠结。制作上的难点主要还是体现在艺术效果与技术实现上,通过4年的学习,其实同学们已经积累了相当的技术呈现经验,我们也为了毕设在大三的时候就做过一个小短片以此来进行创作流程的搭建和技术应用的梳理。这次毕设对技术呈现的效果要求挺高,大家也希望能够达到一定的高度,因此老师去联系了他的圈内好友铁风扇动画工作室,该工作室以技术顾问的形式提供了解算用的机器和解算技术支持,让同学们可以把更多的精力放在艺术创作上,还有个别难度很高的“水”的解算部分,专家们直接提供了他们的经验和技术要点,手把手帮助同学们来实现。在这个过程里,同学们有不断通过自己所积累的技术能力与专家们做了非常好的探讨,学到不少东西。正如前面所提到的创作要与产业接轨的理念所呈现的,我们培养的学生不仅仅需要在创作思维上去与产业接轨,流程,技术的积累同样需要接入到产业中去,因为只有这样培养出来的人才才是真正对动画产业更有帮助。我们其实缺的并不是艺术家,也不缺乏技术高手,我们缺乏的是能够从作品变成产品的创意和习惯团队合作尊重专业流程的专业人员,这一点,相信很多在业界摸爬滚打的企业都能有此共鸣。

大三流程训练


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Q:《落凡尘》短片人物性格特征明显,制作质量高,结尾还留了悬念,是有IP衍生计划吗?

落凡尘:是有的。我们一开始在创作的时候就构思了一个更加广阔的世界观和故事,一方面是这样能够给予短片创作更多的细节支持,另外一方面也是希望能够借此短片打开我们的“电影梦想”,希望用这样的方式让更多的人看到我们的创意和心血。



Q:《落凡尘》是一部动画短片,他的衍生方向不限于动画这个方向吧,对其他的方向有什么计划吗?

落凡尘:首先要看看有没有人愿意去发展这个想法,实话说从短片过度到电影之类的IP形式不是一件简单的事情,我们也为此做了相对完善的准备,从目前短片的反响来看不少朋友还是很期待的,这个开了一个好头,希望未来能够有机会去在更大的舞台展示我们的创意。



Q:《落凡尘》从创意到画面都非常的好,我们会参加一些国内外动画比赛吗?

落凡尘:这个一定的,也希望能够通过这样的方式让更多的人看到大家的探索成果,同时本着讲好中国故事的意识去打开一个让大家更多的了解传统文化的窗口(相信现在有很多人一定有去百度查阅二十八星宿的相关知识了,这个就是我们的一个初衷)



Q:明年的应届生还会继续动画短片的制作吗,会和这一届的相关联吗,会有跨界的合作吗?

落凡尘:这个要看接下来一届同学们的想法和能力了,无论怎样老师都会一如既往,尽心尽力地去组织和支持,希望能通过毕业作品的方式让更多的人看到广州美术学院的动画作品。至于关联性,这个可遇不可求,我们也尊重同学们的选择,毕竟大家都有各自的创意跟想法。不断推陈出新也是我们的作为院校的创作指导宗旨。另外,钟鼎老师与军花老师的组合就是一个能够从动漫IP扩展到玩具和衍生产品的王炸组合,哈哈,所以大家都是开放态度去鼓励同学们创作的。



Q:短片对于他们13位学生的就业是否有直接帮助?

落凡尘:老实说,这13位同学能力相当ok,大部分在三年级就已经签约各大企业,有几位同学还选择了出国深造,他们其实并不需要通过这样一个作品去找工作,更多的还是出于自己的理想和对动画的热爱,有爱者事竟成,这也是老师希望同学们去秉承的观念,工作不是目的,是实现个人抱负与理想的平台。



C


《落凡尘》幕后与设定


动画《落凡尘》幕后花絮


概念设计欣赏

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制作技术欣赏


布料编制效果

布料特殊效果

哥哥技能_法印

火特效

火焰

水面反馈效果测试

水特效

天塌

虚无场景的解算




一波剧照欣赏




 对于接下来的“后浪”们,我们希望大家也能够更多的去关注中国文化,关注身边的事物,在掌握技术的同时不忘自己艺术创作的本心,不被软件拖累,更不能成为技术的奴隶。创意、审美永远是最重要的。

—《落凡尘》导师钟鼎



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